什么是诊断式培训？
     诊断式培训是结合企业的实际情况，为企业各类从业人员分别度身定做个性化的培训方案，并通过组织和调度各类培训资源，为企业提供更具有针对性、实效性、差异性和系统性的管理培训服务。

诊断式培训解决些什么？
    ·发现企业管理中的问题。
    ·形成解决问题的思路和方法。
    ·使培训工作系统化并纳入日常管理。
    ·管理培训过程，落实培训效果。
    ·通过培训工作解决企业问题，促进企业发展。
诊断式培训的效果
三个改善：改善发现问题、分析问题、解决问题的能力
　　　　　改善企业运营模式与企业基础管理
　　　　　改善人员基础管理能力与的基本工作方法

为什么要做诊断式培训
　　·方向错了，所有的作用力，都是反作用力；
　　·决策错了，管理者的执行力越大，危险就越大；
　　·比决策错误更可怕的是观念、理念错误；
　　·观念错了，企业将不可避免地走上不归路；
　　·不能认识到企业存在的问题，不能把握问题的实质。
诊断式培训的内容
　　·把握问题实质
　　·规划培训体系
　　·实施实战培训
　　·解决实际问题
　　·创建执行能力
　　·提供建议报告
　　·规避发展风险
　　·整合资源支持

诊断式培训的收益
　　·防患于未然：
　　企业总是出现现问题才去寻求解决方法，这只是解决了一些表象性问题，往往治标不治本。上海社科公司倡导的诊断式培训，让企业更好的规避企业发展的风险，防患于未然，解决企业根本问题，增强核心竞争力。
　　·授之以渔：
　　诊断式培训根据企业存在的主要问题，提供高效的实战培训和系统的培训规划，解决企业实际问题，同时掌握发现问题和解决问题的方法，并推动企业人员从做好一件小事、解决一个问题开始付诸行动，解决一般培训后员工心动、想动就是不动的难题，提升企业执行力。
?针对性强，冲击力大，投入产出比高：
　　发现企业的实际问题并分析问题的本质，有针对性的进行培训规划和课程设计，使培训更有针对性和实效性，诊断式培训的投入产出比是普通培训的5倍以上。